Online Derste Sınav ve Test Nasıl Yapılır? Kopya Riskine Karşı Önlemler

Online derste sınav yapmak, yüz yüze sınavdan farklı bir planlama ister. Öğrenci kendi ekranının başındadır, kitabı ve interneti yanındadır. Kopyayı tamamen önlemek mümkün değildir; ama doğru soru tipleri ve doğru ayarlarla sınav, öğrencinin gerçekten ne bildiğini ölçmeye çok daha yakın hale gelir.

Önce sınavın amacını belirleyin

Her test aynı değildir:

• Konu testi: öğrencinin bir dersi anlayıp anlamadığını görmek için kısa, sık yapılan test. Burada amaç ölçmekten çok pekiştirmektir; kopya riski ikincildir.
• Seviye ya da final sınavı: öğrencinin bir sonraki aşamaya geçip geçmeyeceğini belirleyen sınav. Burada güvenlik önemlidir.

Konu testlerini serbest bırakıp final sınavında daha sıkı ayarlar kullanmak, öğrenciyi de sizi de yormadan dengeyi kurar.

Soru tipini konuya göre seçin

• Seçmeli sorular hızlı puanlanır ama cevabı aramak kolaydır.
• Boşluk doldurma ve eşleştirme soruları, bilgiyi ezberden çok ilişkilendirmeyi ölçer.
• Açık uçlu sorular kopyaya en dayanıklı olanlardır: öğrencinin kendi cümleleriyle açıklamasını, bir örneği yorumlamasını ister. Puanlaması eğitmenin zamanını alır; bu yüzden final sınavlarında birkaç tane kullanmak yeterlidir.

Yorum ve uygulama isteyen sorular, ezber gerektiren sorulara göre internetten aranarak daha zor cevaplanır.

Kopya riskini azaltan ayarlar

Süre sınırı

Makul bir süre sınırı, öğrencinin her soruyu tek tek aramasını pratik olarak zorlaştırır. Süreyi, konuyu bilen bir öğrencinin rahatça bitirebileceği kadar tutun; çok kısa süre, bilen öğrenciyi de cezalandırır.

Deneme hakkı

Konu testlerinde birden fazla deneme öğrenmeyi destekler. Final sınavında tek deneme hakkı, öğrencinin soruları görüp ikinci denemede doğrusunu işaretlemesini önler.

Soruları karıştırmak

Soruların sırası her öğrencide farklı olduğunda, öğrencilerin kendi aralarında "üçüncü sorunun cevabı B" gibi paylaşım yapması anlamsızlaşır.

Cevapların ne zaman gösterileceği

Doğru cevapları sınav bittiği anda göstermek, sınava henüz girmemiş öğrencilere cevapların ulaşmasına yol açabilir. Cevapları tüm öğrenciler sınavı bitirdikten sonra göstermek daha güvenlidir.

Cevapların tarayıcıya gönderilmemesi

Bu, çoğu zaman gözden kaçan ama en önemli teknik ayrıntıdır. Bazı form ve test araçları, doğru cevapları sayfayla birlikte öğrencinin tarayıcısına gönderir ve puanlamayı orada yapar. Bilgili bir öğrenci sayfanın kaynağına bakarak cevapları bulabilir. Puanlamanın sunucuda yapılması ve doğru cevapların hiç tarayıcıya inmemesi bu açığı kapatır.

Sınav öncesi dersin tamamlanması

Testin ancak ilgili ders izlendikten sonra açılması, öğrencinin konuyu görmeden teste girmesini önler. Bu hem öğrenmeyi destekler hem de sonuçların anlamını artırır.

Örnek sınav ayarları

	Konu testi	Ara değerlendirme	Final sınavı
Soru sayısı	5-10	15-20	20-30
Süre	Sınırsız ya da geniş	Soru başına 1-2 dakika	Soru başına 1-2 dakika
Deneme hakkı	2-3	1-2	1
Soru karıştırma	İsteğe bağlı	Açık	Açık
Cevapların gösterilmesi	Hemen	Herkes bitirince	Herkes bitirince
Açık uçlu soru	Yok	1-2	2-3

Bu değerler bir başlangıç noktasıdır; konunuza ve öğrencilerinize göre ayarlayın. İlk dönemin sonunda sonuçlara bakın: herkes tam puan alıyorsa sorular kolay ya da süre geniştir, öğrencilerin çoğu yarıda kalıyorsa süre kısadır.

Sınavı dersin bir parçası yapın

Sınav yalnızca dönem sonunda yapılan bir ölçüm olduğunda öğrenci için strese, eğitmen için geç gelen bir bilgiye dönüşür. Her bir-iki dersin sonunda yapılan kısa bir konu testi eksiği erken gösterir ve final sınavının sürprizini azaltır. Testleri müfredata nasıl yerleştireceğinizi online kurs nasıl hazırlanır yazısında, seviyeli bir programda seviye sonu değerlendirmesini astroloji eğitimi online nasıl verilir yazısında örnekledik. Çok sınıflı kurumların ihtiyaçları için özel kurs ve etüt merkezleri sayfasına bakabilirsiniz.

Ders Mekanı'nda nasıl işler?

Ders Mekanı'nda testler sunucuda puanlanır ve doğru cevaplar öğrencinin tarayıcısına hiçbir zaman gönderilmez. Her test için süre sınırı, deneme hakkı, geçme notu, soru karıştırma ve cevapların ne zaman gösterileceği ayarlanabilir; test, dersi tamamlamış olma şartına bağlanabilir. Soru tipleri: tek ve çok doğrulu seçmeli, doğru/yanlış, boşluk doldurma, eşleştirme ve eğitmenin puanladığı açık uçlu sorular. Final sınavını siz açıp kapatırsınız ve sonuçlar ayrı bir sayfada görünür. Ayrıntılar özellikler sayfasında.

Kısaca

Online sınavda kopyayı tamamen önlemek mümkün değildir; ama yorum isteyen sorular, makul süre sınırı, tek deneme hakkı, karıştırılmış sorular ve tarayıcıya hiç inmeyen cevaplar, sınavın öğrencinin gerçek bilgisini ölçmesini sağlar.

Sık sorulan sorular

Online sınavda kamera açtırmak gerekli mi?

Kamera gözetimi kopyayı azaltabilir; ama öğrencinin görüntüsü kişisel veridir ve kayıt alınacaksa aydınlatma ve rıza gerekir. Çoğu kurs için doğru soru tipleri ve ayarlar, kamera gözetiminden daha az sorunlu bir çözümdür. Rıza için ders kaydı için KVKK açık rızası yazısına bakabilirsiniz.

Form araçlarıyla sınav yapmak yeterli mi?

Konu testleri için pratiktir. Final sınavı gibi önemli sınavlarda ise cevapların nerede puanlandığını, deneme hakkının ve sürenin nasıl sınırlandığını kontrol edin; her form aracı bu ayarları sunmaz.

Açık uçlu soruları nasıl puanlamalıyım?

Her soru için kısa bir puanlama ölçütü yazın: hangi noktalar tam puan getirir, hangileri kısmi puan. Ölçüt, farklı öğrencilere tutarlı puan vermenizi sağlar.

Kopya çektiğinden şüphelendiğim öğrenciye ne yapmalıyım?

Önce konuşun. Aynı konuyu kısa bir sözlü soruyla ya da yeni bir açık uçlu soruyla tekrar sormak, öğrencinin konuyu bilip bilmediğini çoğu zaman netleştirir.